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王靓. 巧用TI图形计算器探索多曲线共定点问题[J]. 创新课堂, 2019, 1(3): 190007.
引用本文: 王靓. 巧用TI图形计算器探索多曲线共定点问题[J]. 创新课堂, 2019, 1(3): 190007.
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巧用TI图形计算器探索多曲线共定点问题

    摘要
  • 摘要: 从浦东一模压轴题引入，在解决多曲线共定点问题的同时，引导学生利用TI图形计算器开展数学探究活动.期望学生利用TI图形计算器所提供的几何直观图形，促进学生直观想象及逻辑推理素养的生成，并在探究过程中提升学生的创新能力.

     

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