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孙娟, 张峰. 合理利用翻转课堂提高教学效果[J]. 创新课堂, 2019, 1(2): 12-14.
引用本文: 孙娟, 张峰. 合理利用翻转课堂提高教学效果[J]. 创新课堂, 2019, 1(2): 12-14.

合理利用翻转课堂提高教学效果

  • 摘要: 翻转课堂是信息技术与教学深度融合的创新教学模式,与传统教学模式相比有许多优点,然而在实践中还存在很多问题,使其优势不能充分发挥.在分析翻转课堂优势和问题的基础上,提出要从转变师生观念、坚持翻转课堂的基本原则、精心进行教学设计、创设良好的翻转课堂学习环境、建立合适的学习督促监管机制和评价指标体系等方面共同努力,提高教学效果,从而充分发挥翻转课堂在创新人才培养方面的优势.

     

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